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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

精彩公文寫作標(biāo)題及點(diǎn)評(píng)（50組）

1、建畫里鄉(xiāng)村留夢(mèng)里鄉(xiāng)愁

賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶手法，看起來整齊醒目，聽起來鏗鏘悅耳，讀起來瑯瑯上口，便于記憶、傳誦。尤其是“畫里鄉(xiāng)村”和“夢(mèng)里鄉(xiāng)愁”含蓄雋永，給人以詩情畫意之感。

2、牽緊產(chǎn)業(yè)扶貧“牛鼻子”鼓起貧困群眾“錢袋子”

賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法，既有形式上的美感，有很生動(dòng)有趣。尤其是使用“牛鼻子”“錢袋子”這樣富有生活氣息的口語，使人感覺很親切。

3、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“生態(tài)圈”打造人才發(fā)展“新高地”

賞析：這個(gè)標(biāo)題也同樣采用對(duì)偶和比喻手法，使用了“生態(tài)圈”“新高地”新詞，很有時(shí)代氣息。

4、農(nóng)民吃上“文化飯”繪畫成了“拿手活”

賞析：這個(gè)標(biāo)題也采用對(duì)偶手法，使用“文化飯”“拿手活”這樣的口語，很接地氣，給人以生動(dòng)活潑之感。

5、能人鄉(xiāng)賢“搭把手”脫貧攻堅(jiān)“一起走”

賞析：這個(gè)標(biāo)題跟上邊的一樣，也采用對(duì)偶手法，使用“搭把手”“一起走”的口語，富有鄉(xiāng)土氣息，與文章的內(nèi)容相呼應(yīng)、相吻合。

6、巧借信息化手段解民困善用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷促發(fā)展

賞析：這個(gè)標(biāo)題是標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)偶句，“巧借”與“善用”對(duì)應(yīng)，“信息化手段”與“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷”對(duì)應(yīng)，“解民困”與“促發(fā)展”對(duì)應(yīng)，工工整整，嚴(yán)絲合縫，給人以形式上的美感。

7、鐵肩擔(dān)民生幸福妙手著脫貧文章

賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和化用手法，巧妙化用李大釗撰寫的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”名聯(lián)，賦予其以時(shí)代特征，別具一格，很有新意。

8、“大手筆”構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系“繡花針”深耕富民興村產(chǎn)業(yè)

賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法，既形式工整又鮮活生動(dòng)。

9、穿上文化的“馬甲”插上品牌的“翅膀”

賞析：這個(gè)標(biāo)題也同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法，很是生動(dòng)傳神。

10、念好“三字訣”培育“領(lǐng)頭雁”

賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶、特指、比喻手法，簡(jiǎn)潔有力，鮮活生動(dòng)。

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46、“中國(guó)糖罐子”欲破“甜蜜產(chǎn)業(yè)”發(fā)展難題

賞析：這個(gè)標(biāo)題采用借代手法，用“中國(guó)糖罐子”借代廣西自治區(qū)，用“甜蜜產(chǎn)業(yè)”借代制糖產(chǎn)業(yè)，既體現(xiàn)出個(gè)性特點(diǎn)，又很口語化，生動(dòng)接地氣。

47、讓“甜蜜事業(yè)”更甜蜜

賞析：這個(gè)標(biāo)題采用反復(fù)手法，通過“甜蜜”一詞的重復(fù)使用，既使格式整齊有序，又回環(huán)起伏，產(chǎn)生強(qiáng)烈的語言美。

48、奏響營(yíng)商環(huán)境“高八度”唱出惠企惠民“好聲音”

賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶和比喻的手法，“奏響”與“唱出”對(duì)應(yīng)，“高八度”與“好聲音”對(duì)應(yīng)，生動(dòng)形象，富有感染力。

49、昔日“煤城”化身“美城”

賞析：這個(gè)標(biāo)題采用諧音手法，“煤”與“美”諧音并產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比，特別是擬人化的“化身”一詞很巧妙，整句言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味。

50、小蘑菇撐起“致富傘”

賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，巧妙抓住蘑菇的外形特征，將蘑菇種植產(chǎn)業(yè)喻為“致富傘”，可謂獨(dú)具匠心、形神兼?zhèn)洹?/span>

（全文共3836字，2469字未顯示，點(diǎn)“立即下載”獲取電子版）

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