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（僅供學習參考，切勿通篇使用）

“四有”好教師自查剖析材料

根據(jù)教育系統(tǒng)開展“四有”好教師學習教育活動的總體部署，對照“四有”好教師的標準（要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心），我進行了深刻的自查反思，展開自查自評情況匯報如下：

一、存在的問題

1、平時工作中只關(guān)注了“授業(yè)”“解惑”，對“傳道”沒有深刻的認識；

2、性情急躁，不能很好的控制調(diào)節(jié)自己的脾氣，缺乏冷靜處理問題的能力；

3、有時滋生惰性思維，對…………

…………

二、問題原因分析

1、作為新入職教師，工作經(jīng)驗不足，對肩負的國家使命和社會責任認識不夠深刻。

2、在課堂教學方面，總是怕學生不理解…………

…………

三、整改措施

由于經(jīng)驗欠缺，我將在平時多向有經(jīng)驗的老師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。

不斷堅定理想信念，深刻認識到作為一名教師，作為公職人員要始終同團隊和人民站在一起，自覺做*中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，我將用三尺講臺，用自己的實際行動倡導并教育孩子們樹立社會主義核心價值觀，塑造…………

…………

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