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縣教育體育局抓基層打基礎(chǔ) 夯實“三化”促發(fā)展
縣教體局團(tuán)隊委認(rèn)真落實“三化”建設(shè)主體責(zé)任,把基層團(tuán)隊組織的力量全面融入推進(jìn)實現(xiàn)縣委“xx”目標(biāo)的工作實踐中,以“三化”建設(shè)為抓手,持續(xù)推動全系統(tǒng)團(tuán)隊建設(shè)工作提檔升級。
一、多元素開展陣地建設(shè),提升團(tuán)隊建設(shè)文化融合度
圍繞“三化”陣地建設(shè)“干凈、整潔、規(guī)范”總要求,充分發(fā)揮各?,F(xiàn)有校園文化建設(shè)優(yōu)勢,通過創(chuàng)特色、建亮點、挖潛力,因地制宜抓好自身團(tuán)隊建設(shè)陣地建設(shè),不斷…………
二、多層次夯實組織建設(shè),凝聚團(tuán)隊員干部向心力
緊扣“三化”建設(shè)增強基層團(tuán)隊組織z治功能和組織力這個重點,引導(dǎo)廣大團(tuán)隊員教師站好崗、履好職,不斷提升服務(wù)教育教學(xué)工作水平。堅持圍繞中心、服務(wù)大局,通過設(shè)崗定責(zé)、團(tuán)隊員亮身份、承諾踐諾、志愿服務(wù)等方式,開展以把學(xué)…………
三、多途徑彰顯團(tuán)隊建設(shè)成效,增強廣大師生獲得感
始終堅持基層團(tuán)隊建設(shè)“三化”建設(shè)與教育體育工作融合,讓團(tuán)隊建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展、讓團(tuán)隊建設(shè)落地開花。廣大教師積極參與教育扶貧工作,建立了信息篩查、控輟保學(xué)、送教下鄉(xiāng)等工作機制,確保…………
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