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學(xué)校教師校本培訓(xùn)講稿:做有良知的教師,辦有靈魂的教育

2024-04-10
11
5.00元(500 積分)
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做有良知的教師 辦有靈魂的教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家上午好!

今天,我們按照縣教體局的統(tǒng)一安排,開(kāi)展為期三天的校本培訓(xùn),x的部分教師也加入了我們的行列,他們的學(xué)…………

一、x論好老師

做學(xué)生的引路人:教育決定著人類(lèi)的今天,也決定著人類(lèi)的未來(lái)?;A(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地…………

做好老師,要有理想信念,正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈;做好老師,要有道德情操,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師…………

…………

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的…………

二、如何做個(gè)好教師

1、以德立身,修煉品行。譬如“子欲為事,先為人圣”“德才兼?zhèn)?,以德為首”“德若水之源,才若水之波”?/span>

…………

樹(shù)立德行,最可貴的是使它不斷增長(zhǎng);而除掉毛病,最好是除得干凈徹底。

人的一輩子就做兩件事:做人、做事,做人為了成事,成事始于做人,為了做好人就要讀書(shū)學(xué)習(xí),因此…………

…………

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽。思是用心的做。

廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí),詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)事物發(fā)展的原因,慎重地加以思考,明確地辨別是非,踏實(shí)地去實(shí)踐。

…………

人類(lèi)面臨三大問(wèn)題:

人與物、人與人、人與自己的內(nèi)心。人與人之間要守住底線(xiàn)。知人者智,自知者明。勝人者力,自勝者強(qiáng)。

2、做學(xué)生喜歡的人,“親其道而信其教"

教師與學(xué)生相處的智慧,

給學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì):要幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,教師就必須在教學(xué)活動(dòng)中為學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)…………

良好的師生關(guān)系:尊重學(xué)生一樹(shù)立平等意識(shí);

幫助學(xué)生一樹(shù)立服務(wù)意識(shí);

影響學(xué)生一樹(shù)立師表意識(shí);

相信學(xué)生一樹(shù)立民主意識(shí)。

3.教什么、怎祥教

人生兩件事:做人和做事。教育兩件事:教什么、怎祥教。

教育的問(wèn)題大成至圣先師孔子已經(jīng)給出了答案:

偉大的教育思想一有教無(wú)類(lèi);

教育原則一因材施教;

…………

人生路上人品比才能更靠得住,“德者才之王,才者德之奴”,有德而無(wú)才,不過(guò)是一個(gè)粗漢,有才卻無(wú)德,則會(huì)變成一個(gè)惡人,才學(xué)、聰明失去良好品德的駕馭,會(huì)變成一只猛獸。

千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

…………

6、師道師德師魂就是“愛(ài)",用愛(ài)去接納孩子、包容孩子,啟發(fā)孩子,尊重孩子…什么是教育:我認(rèn)為教育就是…………

韓愈的師說(shuō):古之學(xué)者必有師,師者所以傳道授業(yè)解惑也

孟子認(rèn)為:“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也。仰不愧于天,俯不怍于…………

“得天下英才”不易,能夠有機(jī)會(huì)有能力而“教育之”則更不易,天地君親師。

三、倡導(dǎo)做有良知的教師,辦有靈魂的教育

x報(bào)告指出,沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。文化自信是…………

做有良知的教師。何為良知?知善知惡是良知。就是人生的價(jià)值觀(guān),做一個(gè)有“善根”的…………

…………

河南宣化一位16歲少年劉某因與女友吵架,竟然喪心病狂地開(kāi)著轎車(chē)朝行人…………

時(shí)下,我們的學(xué)校教育往往忽略了學(xué)生基本人格、基本道德、基本情感的養(yǎng)成,以致于有些學(xué)生對(duì)生…………

教育是發(fā)展人的生命、生存和生活,實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,引領(lǐng)人類(lèi)文明共生的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程。從教育這樣的本質(zhì)出…………

…………

共生教育培養(yǎng)人的關(guān)系思維方式,使人認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)屬性和自然屬性,學(xué)會(huì)調(diào)整自己與自己、自己與社會(huì)、自己與自然的關(guān)系。

…………

俗話(huà)說(shuō)“三歲看大,七歲知老"這里的看和知就是指品德和行為習(xí)慣。幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、中年養(yǎng)慧。

1、弟子規(guī)講“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文"

2、三字經(jīng)講“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)"

…………

8、北京大學(xué)資深教授,博士生導(dǎo)師錢(qián)理群:什么是教育?就是“愛(ài)讀書(shū)”的校長(zhǎng)和“愛(ài)讀書(shū)”的老師,帶領(lǐng)著學(xué)生一…………

…………

我校堅(jiān)持做“新八德”要求的上課禮、下課禮及日反思、周總結(jié),堅(jiān)持每天道德班長(zhǎng)值日…………

…………

(全文共7555字,5966字未顯示,點(diǎn)“立即下載”獲取電子版全文)

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