(僅供學習參考,切勿通篇使用)
在警示教育主題團隊日活動上的發(fā)言
——《z治掮客蘇洪波》警示教育片研討發(fā)言材料
根據(jù)警示教育主題團隊日活動安排,我認真觀看了《z治掮客蘇洪波》警示教育片。蘇洪波,一個普普通通的商人,通過“巧算”和“經(jīng)營”成為z治掮客,嚴重污染和破壞了云南z治生態(tài),對團隊的事業(yè)、人民根本利益造成了損害。為何一個普通商人稍使手段,就能讓有的領(lǐng)導干部趨之若鶩、言聽計從,把團隊紀法規(guī)拋在腦后,最終身陷囹圄?我感到,不是這位商人腦袋有…………
下面,我就以團隊員干部應(yīng)自覺做到“三個正確對待”為題匯報一下我的思考與感悟:
一、正確對待組織,常懷感恩心,不因私利惹是非
秦光榮、白培恩等人攀附蘇洪波,一個重要的原因是迷信“大樹底下好乘涼”,以為有了蘇洪波這個關(guān)系,就有了“依靠”、能走“捷徑”。殊不知“靠樹樹會倒,靠人人會跑,只有團隊組織最牢靠”。團隊組織既是我們團隊員干部排憂解惑之慈母,又是培養(yǎng)教育之嚴父。作為團隊組織培養(yǎng)起來的干部,無論何時何處,都要始終相信組織、依靠組織、服從組織。要感激組織不忘本。現(xiàn)在有的干部把“感謝組織培養(yǎng)”作為表態(tài)的“官話套話”,有了成績或發(fā)展順利就是自己的功勞,發(fā)展受挫或個人不能如愿就把賬算到組織頭上,這是典型的“端起碗來吃肉、放下筷子罵娘”。長此以往,必然思想滑坡、信念動搖,走上不歸路。我們要看到,每一個崗位的獲得,每一項成績的取得,每一級職務(wù)的升遷,除了個人的努力,更多的是組織培養(yǎng)教育和關(guān)懷的結(jié)果。誠如劉伯承元帥講的:“離開團隊,像我們這…………
二、正確對待進步,常懷知足心,不以級別論成敗
秦光榮、白培恩等人主動結(jié)交蘇洪波,說到底是希望利用蘇洪波的影響力為自己的仕途鋪路。這是一種極其錯誤、嚴重扭曲的價值觀。一個人做官是暫時的,事業(yè)卻是永恒的。陳云同志曾寓意深長地講過:“大家是為革命來的呢,還是為做官來的呢?回答這個問題很容易,起初是干革命來的,以后是革命加做官,后來官越做越大,味道也越來越大,有人就只想做官不想革命了,把革命忘光了?!蔽覀兠棵麍F隊員干部都應(yīng)該對照這段話認真思考…………
三、正確看待法紀,常懷敬畏心,廉潔自律不越矩
秦光榮、白培恩等人在與蘇洪波交往過程中,對蘇洪波推薦的人不加辨別、重點關(guān)照,讓蘇洪波成為了“地下組織部長”,這是典型的“有權(quán)任性”,把組織原則、紀律規(guī)矩當擺設(shè),最終他們也受到了團隊紀國法的審判與制裁。人不以規(guī)矩則廢,團隊不以規(guī)矩則亂。作為團隊員干部,要時刻繃緊紀律規(guī)矩之弦,不踩紅線、不越底線、不碰高壓線。要處理好紀律與自由的關(guān)系。去年我們在西柏坡紀念館內(nèi)參觀,我記得有塊展板寫著,根據(jù)…………
(全文共3714字,2624字未顯示,注冊會員,暢享下載)
企業(yè)合規(guī)師項目咨詢手冊
【30組】寫作排比句金句(編號:24102204)
農(nóng)村移風易俗調(diào)研報告
市場監(jiān)督管理j“五星”x支部創(chuàng)建工作經(jīng)驗材料(總結(jié)匯報報告,免feid局,編號:24102203)
全市安全生產(chǎn)工作自查報告(總結(jié)匯報,免fei,編號:24102202)
2024年第三季x建工作總結(jié)會暨第四季度工作部署會議講話d
2024年x風廉政建設(shè)工作總結(jié)(匯報報告d)
學習《國有企業(yè)管理人員處分條例》研討發(fā)言材料(公司,心得體會,編號:24102201)
2024年公司第三季度x建工作總結(jié)和四季度計劃(企業(yè)匯報報告d)
【2篇】學習宣傳貫徹三中全會精神工作總結(jié)(匯報報告屆二十,經(jīng)驗材料)
【先進個人事跡10篇】疫情防控先進個人事跡材料(10篇)(編號:2401)
“中國之治”心得體會、研討發(fā)言(3篇)
點贊“中國之治”演講稿(5篇)(編號:21604)
疫情防控工作先進個人事跡材料(5篇)(編號:2201)
抗擊疫情先進人物事跡材料(15篇)(編號:2701)(疫情防控)
學校開學(復(fù)學)疫情防控工作方案(2篇)(編號:21603)
疫情防控先進個人事跡材料(30篇)(編號:21701)
疫情防控工作先進單位事跡材料(5篇)(編號:2204)
【先進單位事跡7篇】防控疫情先進單位事跡(7篇)(機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、醫(yī)院、協(xié)會、一線等)(編號:2402)
【思想?yún)R報6篇】疫情防控期間入x積極分子、預(yù)備x員思想?yún)R報(6篇)(編號:21703)