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當(dāng)前位置:

工作作風(fēng)整頓工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)*(作風(fēng)講話(huà),作風(fēng)整頓講話(huà))

2020-05-05
181
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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)

工作作風(fēng)整頓工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)范文

同志們:

經(jīng)過(guò)前期的調(diào)研、思考,今天我們召開(kāi)XX局工作作風(fēng)整頓工作會(huì)議,目的就是要把大家都召集來(lái),既是鼓鼓勁,也是敲敲警鐘,更是揮揮鞭子。俗話(huà)說(shuō),鞭打快馬,只有我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都成為快馬,咱們這支隊(duì)伍才整體快得起來(lái),發(fā)展…………

下面,我就從以下四個(gè)方面,跟大家鼓鼓勁、敲敲警鐘、揮揮鞭子,主要是希望通過(guò)今天的會(huì)議,能夠喚醒一部分還在沉睡的“馬”,盡快醒過(guò)來(lái),跟上當(dāng)前的工作節(jié)奏;同時(shí)也希望正在奔跑中的“馬”,再加快速度,快馬加鞭促跨越。

一、首先要認(rèn)識(shí)什么是干部作風(fēng)?

作風(fēng)問(wèn)題,是大至一個(gè)團(tuán)隊(duì)、小至一個(gè)人,在自己的思維和活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的行為取向和風(fēng)格特點(diǎn),它反映的是按什么樣的思維方式研究問(wèn)題、用什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)理論、在什么樣的精神狀態(tài)下從事工作、用什么樣的方式方法將自己的理想和主張付諸實(shí)施,以及向外部世界展示什么樣的形象和特點(diǎn)等問(wèn)題。干部作風(fēng)建設(shè)…………

一是思想作風(fēng)。思路決定出路,干部思想作風(fēng)是干部素質(zhì)的集中體現(xiàn)。“為上能自愛(ài),群屬必畏鉗”,只有干部思想作風(fēng)端正,才能樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng),才能引領(lǐng)人民群眾為全面建成小康社會(huì)而團(tuán)結(jié)奮斗;反之,干部思想作風(fēng)不端正,“上不齊,下參差”,z府部門(mén)和團(tuán)隊(duì)內(nèi)各方面的良好作風(fēng)就無(wú)從談起。

二是學(xué)風(fēng)。活到老學(xué)到老,一天不學(xué)落后一點(diǎn),三天不學(xué)差距就拉開(kāi)了。作為團(tuán)隊(duì)的干部,每天都需要不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)團(tuán)隊(duì)的z治理論、科技、文化…………

…………

四是生活作風(fēng)。生活作風(fēng)是一個(gè)人的人格和品德。生活作風(fēng)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界在日常生活中的反映,是衡量一個(gè)人的品質(zhì)高低、靈魂美丑的一面鏡子。一個(gè)行為不檢點(diǎn)的人,人們會(huì)對(duì)他嗤之以鼻,避而遠(yuǎn)之,作為…………

二、為什么要進(jìn)行作風(fēng)整頓?

我團(tuán)隊(duì)自*以來(lái)就十分重視紀(jì)律和規(guī)矩教育。我們團(tuán)隊(duì)之所以能夠保持長(zhǎng)盛不衰的執(zhí)政活力,就是得益于有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)員干部隊(duì)伍,紀(jì)律和規(guī)矩是馬克思主義政團(tuán)隊(duì)的z治基因。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)建設(shè)的歷程中,始終高度重視軍隊(duì)的紀(jì)律建設(shè)。在湖南桂東縣沙田鎮(zhèn)矗立著一座“第一軍規(guī)”紀(jì)念碑,1928年4月,*在那里諄諄教導(dǎo)紅軍戰(zhàn)士說(shuō),我們是革命的隊(duì)伍,沒(méi)有紀(jì)律是不行的,紅軍就應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律。然后,他扳著指頭逐條逐項(xiàng)地向部隊(duì)宣布…………

…………

此次作風(fēng)整頓的目的主要是兩個(gè)方面:

一是以案示紀(jì)。用身邊的事教育身邊的人。今年以來(lái),XX局加大作風(fēng)紀(jì)律整頓力度,限時(shí)辦結(jié)制度、重點(diǎn)工作周督查月通報(bào)制度讓工作要求更為具體、明確,揮鞭子的力度更大。

二是立規(guī)明紀(jì)。進(jìn)一步明確規(guī)矩紀(jì)律,以此提升隊(duì)伍整體形象和素質(zhì)。

三、當(dāng)前機(jī)關(guān)干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題

總的來(lái)說(shuō),作風(fēng)不實(shí),精、氣、神不足,履職盡責(zé)不到位。具體來(lái)說(shuō),主要有5個(gè)方面。

一是“懶”,工作干勁不足。表面上看,大多數(shù)工作人員能夠保證每天按時(shí)上下班,遵規(guī)守紀(jì),該來(lái)就來(lái)、該走就走。實(shí)際上,思想上存在懶惰,害怕思考,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么,別人要我做什么我就做什么;行動(dòng)上存在懶做,用應(yīng)付的心態(tài)對(duì)待工作,滿(mǎn)足于基本能完成任務(wù)就行。工作缺乏主…………

二是“慵”,工作沒(méi)有作為。懶也就導(dǎo)致了慵,碌碌無(wú)為、無(wú)所作為。有的人工作幾十年,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做成一件像樣的事情,所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域沒(méi)有做出一件可以成為特色亮點(diǎn)的工作,業(yè)務(wù)上不學(xué)習(xí)、不努力,多少年毫無(wú)進(jìn)步,要說(shuō)不能說(shuō)、要寫(xiě)…………

…………

五是“浮”,工作作風(fēng)不實(shí)。受當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣的影響,有很大一部分人心浮氣躁、自以為是,完全不能靜下心來(lái)投入到工作中,作風(fēng)飄浮,紀(jì)律不強(qiáng)、熱情不旺、勁頭不足、動(dòng)力不大、要求不高,得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事,馬馬虎虎。習(xí)慣于按部就班,循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),不是積極主動(dòng)地找事做,而是消極被動(dòng)地等事做,對(duì)工作沒(méi)有前瞻性,領(lǐng)導(dǎo)安排做啥就做啥,推一下動(dòng)一下,不求…………

四、如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)?

(一)要大興勤學(xué)善思之風(fēng)。學(xué)習(xí)是永恒的主題,要善學(xué)還要善思,才能善作善成。*同志曾說(shuō)過(guò):“不注重學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化?!鄙茖W(xué),要善于向間接知識(shí)學(xué)習(xí),善于從直接經(jīng)驗(yàn)獲取。任何領(lǐng)域的知識(shí)都是人類(lèi)歷史長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的累積,前人種樹(shù),后人乘涼。善于從大量豐富的前人那里獲取知識(shí),是巧學(xué)。同時(shí),善于從直接經(jīng)驗(yàn)獲取知識(shí),直接經(jīng)驗(yàn)的累積基于大量的實(shí)踐,實(shí)踐出真知,在實(shí)踐中探索出路,是真學(xué)。集思廣益,厚積薄發(fā),提出新方法與新思路,才能突破思想和工作的困局。善思,要善于獨(dú)立思考,善于邏輯思維。一個(gè)善于思考的人,才是…………

(二)要大興實(shí)干之風(fēng)。把方方面面的士氣鼓起來(lái)、勁頭提起來(lái),做到謀發(fā)展一盤(pán)棋、抓工作一個(gè)調(diào)、干事業(yè)一條心,使作風(fēng)整頓的成效真正轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效、發(fā)展實(shí)效。俗話(huà),干部能過(guò)河,百姓能過(guò)江。著眼本職崗位,扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起,從自己做起,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),用心鉆研;要干一行,愛(ài)一行,通一行,精益求精,不斷發(fā)展;要充分發(fā)揮…………

…………

(六)要大興人才培養(yǎng)之風(fēng)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,科學(xué)使用干部。堅(jiān)持**好干部標(biāo)準(zhǔn),突出信念過(guò)硬、z治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬,要重用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部。對(duì)那些想干事、會(huì)干事、干成事的干部給機(jī)會(huì)、給平臺(tái)、給地位,努力鍛造一支德才兼?zhèn)?、敢于沖鋒、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、富有亮劍精神的干部隊(duì)伍,匯聚…………

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