(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
優(yōu)秀班主任事跡材料(1)
xx,xx第一中學(xué)物理教師、物理教研組長(zhǎng)、高三x班班主任,自20xx年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,工作期間愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事。所帶班級(jí)成績(jī)突出,特別是近x年來,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異。因班級(jí)成績(jī)突出,20xx年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。
一、以身作則,身教大于言教
要想管理好班級(jí),班主任首先要樹立良好的形象,不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己,給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級(jí)中放置的垃圾桶臟了,我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶,高三周日有時(shí)也需要訓(xùn)練做題能力,孩子們起的比較遲,來到班級(jí)時(shí)間已經(jīng)不多,做值日就會(huì)耽誤做題,這時(shí)我就會(huì)教育孩子不論任何時(shí)候都要打掃班級(jí)衛(wèi)生,一個(gè)衛(wèi)生都…………
二、教育孩子首先要愛孩子
愛,是教育的根基;愛是教育的歸宿。從教x年來,我一直是這么做的,人們都說每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn),去利用,教育學(xué)生切記空洞的說教。作為一個(gè)班主任我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育,而不是教育之后的反感和敵對(duì),都說師生不是天…………
…………
四、團(tuán)結(jié)各科老師,搞好師生關(guān)系
班級(jí)管理工作不僅僅是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),它需要各科教師共同的努力。因此,我積極主動(dòng)地與各科教師溝通,主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠…………
五、做好家校聯(lián)系
一個(gè)班級(jí)的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育,班級(jí)舉行的一切活動(dòng)都必須獲得家長(zhǎng)的同意和支持,我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的大力支持和參與,意義很大,,對(duì)孩子的一生影響都很深遠(yuǎn)。比如高一的穿越庫布…………
六、突出的班級(jí)成績(jī)
在全體老師的共同努力下,20xx屆所帶高三x班高考一本生x名,二本生x名,本科升…………
優(yōu)秀班主任事跡材料(2)
xx,男,中共團(tuán)隊(duì)員,大學(xué)本科學(xué)歷。19xx起開始從事教育教學(xué)工作,至今已有xx個(gè)年頭,在漫長(zhǎng)的執(zhí)教生涯中,他一直擔(dān)任班主任工作,一直堅(jiān)守在德育工作的第一線。為了做好學(xué)生道德路上的指引者,為了更好地幫助學(xué)生塑造自己的品格,他時(shí)刻牢記自己團(tuán)隊(duì)員和教師的身份,以身作則,嚴(yán)格要求自我,在德育工作方面默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。
一、做好品德宣傳工作
好的宣傳就是一種品德的引導(dǎo)。教師管教學(xué)生,應(yīng)當(dāng)格外重視宣傳?!拔覀円钥茖W(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人?!闭f的就是這個(gè)道理
在大樹灣一中工作期間,他曾負(fù)責(zé)過學(xué)校的宣傳工作。為了把德育宣傳工作做好,他修好了破損嚴(yán)重的擴(kuò)音器,挑選播音員,搜集報(bào)刊、新聞中對(duì)學(xué)生品德成長(zhǎng)有價(jià)值的信息,利用課間時(shí)間進(jìn)行播誦,同時(shí)在廣播中指出學(xué)生中存在的…………
…………
二、以身作則,示范引領(lǐng)
作為一名德育工作者,他深知榜樣的力量。教師是學(xué)生品德成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,并不在于他能講多少大道理,而在于他對(duì)學(xué)生的態(tài)度,他的道德水平的高度。學(xué)生身處校園,身邊最大的榜樣就是老師,老師的言行對(duì)學(xué)生思想價(jià)值觀念的形成有著非常大的影響。為了提高學(xué)生的品德修養(yǎng),為了培養(yǎng)更多有高尚道德的人,他格外注意自己的言行,說話做事從不草率隨意。
在品德教育中,雖然老師要講許多話,但他依然把謹(jǐn)言慎行放在心中,說到的一定要做到,要言之有理、要言而有信,要求學(xué)生做到的,他自己首先一定要做到。
在班主任工作方面,他循循善誘、寬嚴(yán)相濟(jì),做事向來公道,稱得上行得正、坐得端,深得學(xué)生們的信服;在教學(xué)方面,他刻苦鉆研,對(duì)學(xué)科知識(shí),對(duì)課堂教法都有很深得研究,所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,自己也多次被上級(jí)部門評(píng)為優(yōu)秀教師。
古語有云:桃李不言,下自成蹊。他踏實(shí)努力、公正勤勉、愛崗敬業(yè)的作風(fēng),影響了大批的老師和學(xué)生,為學(xué)校的德育工作添磚加瓦,為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)增添了不少的正能量。
三、通過實(shí)踐活動(dòng),提升品德教育
他知道德育是塑造、健全學(xué)生人格的根本,但提高學(xué)生的道德,不是背念幾句名人格言就可以完事的,德育工作的重點(diǎn)是踐行。
20xx年,為了提高學(xué)生的愛國情懷,為了讓學(xué)生深刻感知親情的重要,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,他精心組織了以“歌唱祖國,謳歌親情”為主題的大型校園朗誦比賽;為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信的重要性,他在20xx年又組織了以“迎*講文…………
…………
春華秋實(shí),一份耕耘,一份收獲。高老師及其所帶班級(jí),在校、旗、市組織開展的評(píng)選活動(dòng)中,多次獲獎(jiǎng)。作為一名普通的*員,他在德育工作的第一線默默地奉獻(xiàn)著,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)團(tuán)隊(duì)的教育事業(yè)的忠誠。
優(yōu)秀班主任事跡材料(3)
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”;《禮記》有言“君子之教喻也,道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”;常言道:“要給學(xué)生一杯水,老師自己要有一潭水?!边@三句話是xx老師從事語文教育教學(xué)及班主任工作的準(zhǔn)則,教育離不開愛,教學(xué)離不開因地制宜、循循善誘的引導(dǎo)與啟發(fā),當(dāng)然更離不開教師通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,提高自己的教育教學(xué)能力。xx老師于19xx年x月參加工作,至今已經(jīng)整整x年了。先是在農(nóng)村中學(xué)任教4年,而后調(diào)到xx第七中學(xué)任教到現(xiàn)在,一直從事語文教學(xué)及班主任工作,x年的時(shí)光里,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的成功與快樂,把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所從事教育事業(yè),在平凡的崗位做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名光榮的人民教師,站在神圣的講臺(tái)上,他深知自己所肩負(fù)的責(zé)任。憑著這種對(duì)教育的強(qiáng)烈的職責(zé)感,在平凡的教學(xué)工作中始終保持著一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。用心地做好教育中的每一件事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用愛呵護(hù)每一顆純潔的心靈。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的…………
…………
優(yōu)秀班主任事跡材料(14)
xx自從參加工作,迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了x個(gè)春秋。我深深地愛著這片熱土,幼兒教育凝結(jié)著我無盡的神思,沖走了我的疲勞,盛開的桃李給我?guī)砹藷o限快樂。在這一片神圣的沃土上,到處播撒著希望;在這一方快樂的天地里,到處洋溢著歡歌笑語:就在這片土地上,我用自己的一舉手,一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句美麗的話語,去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,并精心培育孩子們成為全面發(fā)展的人。作為一名幼兒教師,我始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)的基本路線和各項(xiàng)方針政策,在思想上嚴(yán)格要求自己,在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教書育人職責(zé),團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把孩子放在首位,工作中積極研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量。
教學(xué)中,不論教哪門學(xué)科,都能積極參與教研,分析教材,規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律不斷改進(jìn)教學(xué)方法還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo),走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個(gè)性特點(diǎn)發(fā)展水平,并利用…………
多年來,對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干:對(duì)孩子,我付出了全部愛心:對(duì)同事,我助人為樂。工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點(diǎn),我從不計(jì)較個(gè)人…………
優(yōu)秀班主任事跡材料(15)
本人在教學(xué)工作一直盡職盡責(zé)。工作中能夠認(rèn)真鉆研大綱,研究教法,細(xì)心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求,積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,特別注重養(yǎng)成教育,因此近幾年我的教育教學(xué)水平能力大幅度提高。所任班…………
思想觀念的突破,也讓她對(duì)創(chuàng)新教育有了一些理解。在組織活動(dòng)中她不再只局限于一種正確回答,而是盡量鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法,養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,對(duì)幼兒大膽精彩的想法多加贊揚(yáng),發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維。她把自己的…………
本人在工作雖然取得了一定的成績(jī),但是自覺工作中有很多不足之處,需不斷探索和研究現(xiàn)代化教育…………
(全文共23273字,20041字未顯示,注冊(cè)會(huì)員,暢享下載)
企業(yè)合規(guī)師項(xiàng)目咨詢手冊(cè)
【50組】排比句金句(編號(hào):24103104)
街道農(nóng)村人居環(huán)境整治提升工作經(jīng)驗(yàn)材料(總結(jié)匯報(bào)報(bào)告,免fei,編號(hào):24103103)
公司干部新任職表態(tài)發(fā)言材料(國有企業(yè),任前就職)
“兩新”組織x員學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神工作經(jīng)驗(yàn)材料(總結(jié)匯報(bào)報(bào)告,免fei屆二十,編號(hào):24103101)
2024年x支部書記抓基層x建工作述職報(bào)告d
2024年x建工作總結(jié)(匯報(bào)報(bào)告d)
“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況通報(bào)(含問題,免fei,編號(hào):24103102)
2024年x員思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告(工作匯報(bào)總結(jié)d)
2024年書記抓基層x建工作述職報(bào)告d
【先進(jìn)個(gè)人事跡10篇】疫情防控先進(jìn)個(gè)人事跡材料(10篇)(編號(hào):2401)
“中國之治”心得體會(huì)、研討發(fā)言(3篇)
點(diǎn)贊“中國之治”演講稿(5篇)(編號(hào):21604)
疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料(5篇)(編號(hào):2201)
抗擊疫情先進(jìn)人物事跡材料(15篇)(編號(hào):2701)(疫情防控)
學(xué)校開學(xué)(復(fù)學(xué))疫情防控工作方案(2篇)(編號(hào):21603)
疫情防控先進(jìn)個(gè)人事跡材料(30篇)(編號(hào):21701)
疫情防控工作先進(jìn)單位事跡材料(5篇)(編號(hào):2204)
【先進(jìn)單位事跡7篇】防控疫情先進(jìn)單位事跡(7篇)(機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、醫(yī)院、協(xié)會(huì)、一線等)(編號(hào):2402)
【思想?yún)R報(bào)6篇】疫情防控期間入x積極分子、預(yù)備x員思想?yún)R報(bào)(6篇)(編號(hào):21703)