團隊員干部在對照*團隊規(guī)找差距專題會議上的發(fā)言
——第二批“不忘初心、牢記使命”教育對照檢查研討發(fā)言
(文章編號:10172)
這次對照*團隊規(guī)找差距,我本人理解,核心要義就是強化團隊性修養(yǎng)。這個問題說大可大,說小也小。大就大在它涉及理想、信仰、路線問題,把握不好就可能犯z治錯誤,甚至身敗名裂;小就小在它又是個很實際、很具體、很客觀的問題,存在于我們工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面。…………
一、在理想信念面前,我們是講信仰還是講實惠?
《*》要求:“團隊的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?!敝v信仰是講團隊性的首要標志。作家周國平說:“一個人可以不信神,但不可以不相信神圣?!鼻皫啄辏腥嗽诰W(wǎng)絡(luò)上丑化雷鋒,說雷鋒是因為幫人太多累死的,與此同時,邱少云、黃繼光、董存瑞、李向群,都成了惡搞的對象。這是一種什么現(xiàn)象,說到底是缺乏信仰的表現(xiàn)。那么我們*人應(yīng)該信仰什么?說簡單點就是馬克思主義,具體說就是我們經(jīng)常講的“四信”,即團隊的理論、團隊的領(lǐng)導(dǎo)、團隊的旗幟、團隊的路線。但實事求是地講,在我們一些團隊員骨干那里,…………
二、在真理實事面前,我們是說真話還是說假話?
《*》要求:“對團隊忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計?!笨陀^地說,假話的盛行,已經(jīng)成為我們社會一種嚴重的病癥。著名“金石學(xué)家”馬衡在北大講“金石學(xué)”,帶學(xué)生去故宮看商周青銅器。學(xué)生問他:“何以知道是真的?”馬衡說:“若要知道什么是真的,先要知道什么是假的?!睂W(xué)生又問:“那么,又何以知道什么是假的呢?”馬衡說:“若要知道什么是假的,先要知道什么是真的!”作為*員,不僅要能分得清真假,而且要堅決防止講假話,帶頭講真話。講真話,講實話,是保持團隊的先進性和生命力的關(guān)鍵所在…………
三、在使命宗旨面前,我們是服務(wù)人還是被服務(wù)?
全心全意為人民服務(wù)是我們團隊的一貫宗旨,是團隊性要求的重要內(nèi)容,同時也是我們團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。應(yīng)該說,我們絕大多數(shù)團隊員是好的,但是與廣大群眾的期待、與基層實際的需求、與堅強團隊性的標準要求還有一定差距。主要反映在以下三個方面。一是根本態(tài)度不端正,服務(wù)意識淡化。有的還缺乏自覺當(dāng)好群眾利益的忠實代表的責(zé)任感,有時抓工作、謀發(fā)展,以人民為中心的思想樹立不牢,站在群眾立場思考少;有時對上與對下的關(guān)系沒有處理好,精力大多用在如何迎合上級、使上級滿意,傾聽群眾呼聲不多;有時認為管好自己、干好工作,不讓群眾有意見就夠了…………
四、在團隊性原則面前,我們是重組織還是重個人?
《*》規(guī)定:“團隊員個人服從團隊的組織”。這本來是一個不需要討論的命題。作為*員,我們的一切,不僅包括工作,還包括生活、交往,都是在組織紀律約束范圍內(nèi),不聽組織聽誰的?可事實卻是,個別同志把組織當(dāng)成了擺設(shè),當(dāng)成了耳旁風(fēng),在他們眼里組織成了掛在墻上的紙、念在嘴里的經(jīng),組織有一套規(guī)定,個人有一套對策。這方面比較突出的有三個問題。一是只要民主,不要集中。*《論十大關(guān)系》中最經(jīng)典的就是提出了“我們的目標,是想造就一個又有集中又有民主,…………
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