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【個人對照檢查材料】2021年度x學習教育專題民z生活會個人對照檢查材料*(五個帶頭,檢視剖析材料,發(fā)言提綱)

2022-01-05
578
5.00元(500 積分)
搜索更多關于: 個人對照檢查 生活會 五個帶頭

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x教育專題x生活會個人對照檢查材料范文

根據(jù)團隊委x生活會的安排和要求,下面,我圍繞“五個帶頭”,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際做如下對照檢查。

一、存在的主要問題

(一)在帶頭深刻領悟“兩個x”的決定性意義方面…………一是深化研學有差距。有時學習領悟還局限于完成“規(guī)定動作”,停留在記筆記、劃重點…………

(二)在帶頭牢記x問題方面。經(jīng)過前一階段的學習及認真思考,我對這個問題感悟加深、思想有了新的提高……在勇于擔當作為方面還有以下不足:一是銳意進取還不夠強勁。雖有做出一流成績的猛烈愿望,但工作任務重、頭緒多、人員少時,自覺不自覺地放松了要求…………

(三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。我深刻銘記安全生產(chǎn)工作以x為中心……差距主要表現(xiàn)在:一是聯(lián)系群眾不夠。由于在思想改造上有所放松,認為自己……

…………

(五)在帶頭深刻汲取x正反兩方面經(jīng)驗方面。xx強調(diào),從x中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,很重要的一條就是不斷總結經(jīng)驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。必須從歷史中獲得啟…………一是統(tǒng)籌謀劃不夠細。x勾畫了“大應急大安全”的戰(zhàn)略目標…………

二、產(chǎn)生問題的主要原因

對上述查擺出來的問題進行深刻反思和剖析,其產(chǎn)生根源既有客觀原因更有主觀原因,主要有以下四個方面。

(一)放松了z治理論的學習。自己十七歲就參軍入伍,從一個不經(jīng)事的農(nóng)民的孩子,經(jīng)過了部隊的鍛煉培養(yǎng),逐步成長為一名基層的領導干部。在部隊的時候,z治教育是被特別看重的,因此有許多硬性的規(guī)定。轉(zhuǎn)業(yè)到地方…………

…………

(四)放松了團隊內(nèi)紀律的約束。自認為自己受團隊的培養(yǎng)教育多年,堅持團隊的z治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,比照學習讓自己猛醒,自己在堅持團隊的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實際出發(fā)”上做得不…………

三、今后的努力方向和改進措施

(一)加強理論學習,堅定“三個自信”。一是堅持執(zhí)行團隊組集體學習制度,把學習和掌握xx同志的重要論述等作為理論學習的重點,堅定共產(chǎn)主義信仰,提高z治敏銳性和鑒別力,自覺同以xx同志為總書記的x?!?/span>

…………

(三)改進工作方法,提高服務水平。一是努力鉆研業(yè)務。在學好z治理論的同時,根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習相關業(yè)務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的領導和管理能力。積極思考新形勢…………

以上是我的個人對照檢查材料,不妥之處敬請批評指正,謝謝!

(全文共4608字,3664字未顯示,點“立即下載”獲取電子版)

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